El pasado 18 de noviembre de 2025, el Laboratorio 204 de Microbiología se convirtió en un escenario de aprendizaje activo para los estudiantes del curso CJUS 3242: Investigación Forense II del programa de Bachillerato en Justicia Criminal. Bajo la instrucción del Dr. Ángel R. Núñez Marrero, director y profesor del Departamento de Ciencias y Tecnología, los estudiantes participaron de un taller especializado sobre el estudio de sangre y otros componentes biológicos aplicados a las Ciencias Forenses, una disciplina que une la biología y la justicia para el esclarecimiento de delitos.
La parte teórica del taller ofreció una mirada clara y accesible a la importancia de los fluidos corporales en las investigaciones criminales. El Dr. Núñez explicó la variedad de fluidos que pueden encontrarse en una escena (como saliva, sudor, semen o sangre) y cómo cada uno de ellos contiene información valiosa para vincular a una persona con un objeto o lugar. Se discutió en detalle la composición de la sangre, incluyendo glóbulos rojos, blancos, plaquetas y plasma, y cómo su análisis puede revelar patrones, tipos sanguíneos e incluso estimar tiempos relacionados con el evento criminal. Asimismo, se destacó la utilidad de las células epiteliales de la boca, fáciles de recolectar y ricas en ADN, fundamentales para identificar personas victimizadas por el delito o sospechosos incluso cuando no hay sangre visible.
Luego de comprender los fundamentos científicos, los estudiantes pasaron a la parte práctica, donde tuvieron la oportunidad de aplicar métodos de laboratorio reales utilizados por peritos forenses. Uno de los ejercicios prácticos consistió en la recolección y tinción de sus propias células epiteliales bucales, identificando al microscopio estas células, posibles microorganismos y materiales extraños, lo que les permitió entender cuán valiosa puede ser una muestra mínima tomada de cualquier superficie en una escena de crimen. Finalmente, los estudiantes llevaron a cabo un ejercicio de extracción de ADN de la boca, siguiendo procesos de recolección, ruptura de membranas y precipitación con alcohol, hasta visualizar los característicos filamentos blancos de material genético.
Esta experiencia fortaleció la comprensión del rol de las biociencias como herramientas clave en la resolución de casos criminales. Al observar directamente células y extraer ADN, los estudiantes vivieron de primera mano los mismos procesos que, en la vida real, permiten conectar evidencia con personas, reconstruir eventos y apoyar la búsqueda de justicia. El taller reafirma el compromiso del programa de Justicia Criminal de integrar las ciencias naturales al servicio de una formación académica rigurosa y aplicada.
